Mi presento,

sono la dott.ssa Chiara Stella Ferroni

Vi racconto il percorso formativo che mi ha portata fino a qui.

Come molte colleghe e colleghi, ho fatto un lungo percorso di studi, che vi descrivo con l’unico intento di rassicurare chi è approdatə a questa pagina circa la mia formazione.

A livello accademico, presso la Sapienza di Roma, mi sono laureata in Psicologia dello sviluppo, quella branca della psicologia che approfondisce ogni fase della vita, incluse sfide e criticità che possono accompagnarle, dalle complesse fasi in età evolutiva a quelle più impegnative in età adulta, come ad esempio l’orientamento scolastico e lavorativo, il divenire genitori, le difficoltà emotive e fisiologiche di un corpo che matura, come con la menopausa e l’età anziana.
Ho svolto i miei tirocini formativi precedenti l’abilitazione alla professione di psicologa in una Rsa per anziane lungodegenti nel quertiere Finocchio a Roma e poi nel reparto di degenza per adolescenti di via dei Sabelli sempre a Roma. Come ogni esperienza formativa di contatto diretto e umano, sono state entrambe estremamente arricchenti e mi porterò sempre nel cuore e nella mente ciascuna donna, ragazza e ragazzo incontratə.

Ho conseguito la specializzazione in psicoterapia cognitivo comportamentale presso la Scuola di Psicoterapia Cognitiva di Roma, ma insieme (prima, durante e dopo la scuola) ho potuto applicarmi a diversi approfondimenti in specifiche tecniche di intervento psicologico, dagli approfondimenti sulla Schema Therapy, a quelli sulla Dialectical Behavioral Therapy (Dbt, la terapia comportamentale dialettica) con la dr.ssa Fiore e il dr. Maffei, ai training col dr. Russ Harris per imparare ad applicare la terapia Act (Acceptance and Commitment Therapy, la terapia basata sull’accettazione e l’impegno) nell’adolescenza e nei casi di persone che soffrono di ansia e depressione, come pure ai workshop con la dr.ssa Neff e il dr. Germer sulla Self-Compassion e quello col dott. Petrocchi sulla Compassion Focused Tharapy (Cft, terapia focalizzata sulla compassione).

Prima della specializzazione in psicoterapia ho approfondito le mie conoscenze circa alcune specifiche criticità possibili nell’età evolutiva col master di II livello in “Disturbi dell’Apprendimento e dello Sviluppo Cognitivo”, sempre alla Sapienza di Roma, col quale ho acquisito mirate competenze per le valutazioni di Dsa e Adhd, grazie anche allo stage di un anno presso il Servizio di Consulenza e Disturbi dell'Apprendimento (SCDA) gestito dal prof. Zoccolotti.

Più recentemente, ho conseguto il master sempre alla Sapienza in “Mindfulness: pratica, clinica e neuroscienze” grazie al quale posso condurre come istruttrice Mindfulness i corsi per la riduzione dello stress basati sulla Mindfulness (Mbsr) ideati da Jon Kabat Zinn.

Subito dopo presso Mondo Mindful s.r.l. mi sono specializzata in un altro protocollo validato a livello internazionale basato sulla Mindfulness ma rivolto alle difficoltà del mangiare compulsivo, attraverso il “Corso di alta formazione in disturbi del comportamento alimentare e Mindfulness” grazie al quale posso condurre percorsi come istruttrice Mindfulness Based Eating Awareness Training (MB-Eat), ossia training di consapevolezza nel mangiare basati sulla Mindfulness.

Quello che però voglio anche riportare come fondante esperienze di crescita sia come persona che come professionista, sono tutti gli incontri con ciascuna donna e ciascun uomo, ragazza e ragazzo, bambina e bambino, che mi hanno permesso di essere qui oggi, con la ricchezza dei loro vissuti emotivi, delle loro storie narrate, delle loro difficoltà e, insieme, dei loro punti di forza, di luci ed ombre. È grazie a ciascuna e ciascuno di loro se sono pronta ad accogliere, con lo stesso desiderio di esserci per l’altrə, umana e umano come me, imperfettə e fragili, sofferenti ma anche forti e pienə di risorse, ancora un’altra storia, un altro impasto di emozioni e pensieri, e cercare insieme una strada per ritrovare il modo riaccendere la propria vita.